Bienvenidos queridos alumnos y alumnas.

Hola: Este blog fué diseñado para que nuestras clases sean más dinámicas y cercanas. Como sabemos que te manejas en este medio, hemos querido traer el aula a un espacio virtual donde no sólo encontrarás contenidos, si no que ejercicios donde desarrollaremos todas nuestras aptitudes.

Además si has estado enfermo, faltaste a clases o quieres internalizar mejor los conocimientos, y a su vez, ponerlos en práctica... en este sitio encontrarás lo que buscas, pués subimos todas las actividades y materias que vimos en clases. Así, no te pierdes de nada.

Pretendemos presentarte las materias de una forma entretenida e interactiva, donde eres el principal actor.

¿Qué encontrarás?

Los contenidos presentados en clases en la versión power point.

Set de ejercicios, en los que podrás aplicar tus conocimientos adquiridos.

* Recuerda*

Queremos desarrollar habilidades, no conocimientos memorísticos.

¿Qué habilidades desarrollamos?

Las habilidades de Comprensión lectora en función de los textos argumentativos, que es el contenido principal de este año de estudio.

¿Para qué nos sirven esas habilidades?

Esas habilidades nos ayudarán a enfrentar de una mejor manera los diversos contextos comunicativos en el que estamos inmersos día a día.

Además, al comunicarnos mejor, fortaleceremos nuestras relaciones interpersonales, fomentando con ello el incremento de nuestra auto percepción.

Tener un dominio en los textos argumentativos, en particular, y en la argumentación, en general, nos permitirá tener herramientas lingüísticas que nos acompañarán el resto denuestra vida.

¡¡¡Te invitamos a conocerlo!!

Guille.

"...Qué cuernos hago con el agujerito que siento adentro
mio cuando no estás?"
Guille.
¿Cuál es el argumento de la tesis de Guille?
Según tu percepción ¿Cuál sería su apoyo? ¿Qué tipo de argumento utiliza?

13 comentarios:

Anónimo dijo...

BUENO COMO YO LO VI TAN TRISTE POR QUE TIENE HAMBRE Y POR ESO ESTA YORANDO Y COMO NO ESTA SU MAMA PARA DARLE DE COMER PUES YO LE INVITARIA UNA TORTA PUES ESO ES LO QUE VI EN EL DIBUJO

Anónimo dijo...

-su argumento es que la mamá no está con el, por eso es que llora.
-en lo que se apoya es que necesita a su mamá.
-yo llamaría a la mamá

pancracio dijo...

tesis: no sabe q hacer sin su madre
argumento: cuando no esta siente ese agujerito

Anónimo dijo...

1;su madre no esta
2;necesita un ser querido
3;necesita a su madre

Lilis dijo...

Lilia Lemus
!. Tesis: Guille debe buscar pronto compañía y la ayuda de su familia
2. Base: Porque está solo tiene miedo y llora con desespero.
3. Garantía: Es necesario que busque ayuda para calmarse y volver a reír.
4. Respaldo: Guille debe ser protegido, porque es un "Derecho de la niñez"

4 de septiembre de 2015

Albertam Brose dijo...

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Unknown dijo...

Guille siente un enorme vacío ... Puede ser tanto por amor
Le hace falta su mamá o simplemente la ayuda de alguien que el sienta más cercano con quién pueda hablar

Unknown dijo...

Argumento:Guille se siente triste porque tiene un vacío en el interior de su cuerpo, por la falta de una persona u objeto.
Mi percepción:Sería encontrar la compañía de un ser querido o un objetivo, en este caso podría ser una mascota.

Unknown dijo...

Argumento:Guille se siente triste porque tiene un vacío en el interior de su cuerpo, por la falta de una persona u objeto.
Mi percepción:Sería encontrar la compañía de un ser querido o en este caso podría ser una mascota.

yeraldin aguas dijo...
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
Anónimo dijo...

Llorando* no "yorando" es con LL